Happy Birthday To Me... #20

Selamat Ulang Tahun Wahai Jiwa yang ada dalam diriku :D

Backgroundnya jalan menuju air terjun. Untuk melihat keindahan pasti perlu pencapaian yg gak kalah rumit juga kn yah? yaa sama kayak umur atau usia atau apalah teman2 menyebutkannya

Hmm September ceria kembali lagi. Selamat datang bulan baru. Selamat datang bulan kesukaan. Selamat datang Semester baru. Selamat datang adik baru. Selamat wisuda kakak dan abang. Selamat kuliah lagi teman-teman, Hmm hari ini puji Tuhan istimewa 😄 sudah masuk 20 tahun kehidupan...

It is lovely, when I forget all birthdays, including my own, to find that somebody remembers me.~ Ellen Glasgow
.
.
.
Every year on your birthday, you get a chance to start new. ~ Sammy Hagar
.
.
.
Our birthdays are feathers in the broad wing of time.~ Jean Paul Richter
.
.
.
Separation is not issue when I see all of you on my fantasies
.
.
.
Yearning all of you is the hardest piece of life.

Terimakasih atas ucapannnya yang indah teman-teman, baik melalui SMS, Medsos, Langsung ngucapin pas tatap muka bahkan telepon sekalipun. Terimakasih untuk  semua yang telah mengisi hari di 6.942 hari ini (wah udah ribuan ya ternyata hari dilalui) Maaf belum bisa jadi yang maksimal, tapi diri ini akan tetap terus maksimal dalam segala hal yang baik 😄. Terimakasih Terimakasih dan Salam Semangat tak lekang massa!

 [01 September 1996-01 September 2016]

DODY LINTAR :)

Balada Mengejar Ilmu #4

Hai-hai-hai… Balik lagi dengan gue sang Dody Lintar wakakakak, kali ini seperti bias ague akan memaparkan Balada kehidupan selama daku menjalani semester 104 atau semester 4 atau bisa dibilang sebagai semester akhir…. Iya semester akhir bagi angkatan 2012 dan semester akhir bagi gue sebagai tingkat 2 wakakakakka *plak*… Baiklah di semester ini dipaketkan oleh Prodi sebanyak 8 mata kuliah *sujud syukur* akan tetapi 23 SKS untuk semester ini HAHAHAHAHA *garuk tembok* dengan komposisi 1 Mata Kuliah Umum (MKU), 1 Mata Kuliah Dasar Kependidikan (MKDK), 5 Mata Kuliah Bidang Studi Dan Keahlian Penunjang (MKBK), dan 1 Mata Kuliah Ketrampilan Proses Pembelajaran (MKKPP). Dalam semester ini pula pundak yang tak sampai satu meter ini *mulai melow* memegang dua amanah baru yaitu Kadiv Advokasi dan Sosial (ADSOS) BEMP Pend. Sejarah dan punya 12 anak baru, dulu saya jadi anak sekarang saya jadi papi mereka namun sayang gapunya mami wakakakakakk *anjas banget lu dod* dan juga jadi Kadiv Media Eduwa Garda 8 wakakakak, dan semester ini ditemani 6 kepanitaan HAHAHA, dan dua diantaranya kepanitiaan kaderisasi dalam jangka panjang jadi pusing hamba wakakakak…. Yukk kita baca kisahku dalam semester ini… sedot dan cekidot…

1. Pendidikan Kewarganegaraan (MKU)

Matakuliah KWN adalah Matkul yang berjumlah 2 SKS nah dalam KWN ini kita akan membahas berbagai pembahasan mengenai Negara kita sendiri dari Demokrasi, HAM, Geopolitik, dll. Mata kuliah ini diampu oleh dosen yan dari Prodi saya sendiri maka dari itu sudah kenal beliau hehehe, dengan diskusi yang menarik dan presentasi penugasan menggunakan makalah. Mata Kuliah ini membuat para mahasiswa lebih paham mengenai aspek kewarganegaraan dan lebih melek dengan kasus yang terjadi berkaitan dengan materi itu, maka dari itu antusias cukup tinggi ketika melakukan presentasi dan diskusi dalam kuliah ini. UTS dan UAS nya yaitu mengerjakan soal dengan menggunakan studi kasus dan dijawab dengan analisis sendiri berbekal dengan ilmu yang sudah dipahami saat kuliah KWN. Ada juga tugas akhirnya yaitu membuat video berkaitan dengan materi dan kliping, saat itu saya menggunakan kliping mengenai Hak dan Kewajiban warganegara dalam memeluk agama serta video juga yang Hak dan Kewajiban warganegara dengan dikemas menggunakan visualisasi video dan sedikit narasi materi. Mungkin saat akhir-akhir kuliah karena mungkin apa saat 3 pertemuan terakhir dengan waktu yang tiap hari dari Rabu-Jumat, saya Cuma masuk di hari Kamis wakakakak, dan saat UAS saya pun telat bangun :/ yang alhasil UASnya saya dilakukan besok alias nyusul dan pukul 08:30 itu juga, untung bapaknya baik makanya saya boleh nyusul hehe, makasih juga Mbak PJ. Dengan UAS maka Kuliah KWN dinyatakan usai sudah.

2. Teori Belajar dan Pembelajaran (MKDK)

TBP adalah mata kuliah yang berjumlah 4 SKS yang dilaksanakan di MKDK bertujuan biar mahasiswa tahu, paham, dan mengaplikasikan pembelajaran dengan teori belajar dan teori pembelajaran yang berkembang dalam dunia pendidikan, ya namanya juga Calon Sarjana Pendidikan hehe karena kuliahnya 4 SKS dan mulai jam 8an dikuliah ini lah intensitas telat masuk saya “agak” banyak dan mungkin hampir tiap kuliah ini sata dari stasiun naik Gojek wkwkwk memang hidup makin keras, kasur makin enak ditiduri sekarang wkwkwkwk. Kuliah ini cukup memusingkan sebenarnya dan saya juga kurang paham sama materi *ah ampuni ketelatan mikir ini juga* dengan pola presentasi dan Tanya jawab dan dosen mereview kuliah ini cukup membuat penat (?) namun sayang juga kuliah ini tidak menggunakan metode lain hanya monoton satu metode yaitu ceramah, penugasan, dan presentasi kalau lihat kelas lain ada observasi juga, namanya TBP biar teori dan dapat divisualisasi dengan obser, tapi tak apalah gak semuanya saya gak paham kok hehe, dan UTS dan UAS dijalankan dengan menggunakan soal dibuat oleh MKDK dan juga presentasi sebanyak 2 kali dengan menggunakan makalah, dan juga membuat komik pula komik sejarah lagi. Dengan berjalannya UAS maka kuliah ini pun sukses dan berakhir sudah.

3. Penelitian Pendidikan Sejarah (MKBK)

PPS Pak **** (Karena Matkul yang bernama PPS semester ini ada dua, dengan arti yang berbeda) mata kuliah berjumlah 4 SKS ini awalnya dijelaskan mengenai penelitian dan penelitian Pendidikan dan Penelitian Pendidikan khususnya mata pelajaran Sejarah, karena PPS ini akan menunnjang skripsi yang mengambil skripsi penelitian Pendidikan/pembelajaran Sejarah (termasuk rencana gue mau skripsi ini) maka kita harus melotok dan paham akan kuliah ini hehe. Dan selanjutnya ada simulasi kelas menggunakan 4 materi dengan 4 metode pembelajaran yang harus dipraktikan dan dilakukan penelitian dan analisis dengan 8 kelompok  nah jadi selama setengah semester kita belajar Pergerakan Nasional menggunakan metode PPS ini, cukup menyenangkan dan menambah inspirasi dalam proses KBM nantinya sih hehe… Namun terkadang atau seringkali kuliah ini menambah beban tersendiri bagi saya dengan harus bikin banyak-banyak laporan dan itu di deadline Huffttt…. Pernah lelah banget abis pulang kuliah harus garap PPS ini dan hampir menitikkan air mata *fix ini gw ngakak nulisnya* ya tapi kadang mikir juga kalau skripsi nanti bagaimana kalau gak dari sekarang belajarnya *asik* #JadiBijak dan terselesaikan juga, dan kayak skripsi jugaa ada REVISI-an dan di deadline lagi tapi selesai juga, ya walau kadang sering banget ngeluh sama ini kuliah wkwk. Dengan UTS yang 2x tahap dan UAS 1x tahap dan disini juga kita belajar hasil belajar tingkat tinggi dan taraaaa makin banyak menginspirasi sebenarnya HOTS buat skripsian hehe. Dan diakhiri dengan UAS yaitu bikin Forum Theatre sekelas, dan yang dilibatkan segala lelaki disana. Dengan itu juga maka dilanjutkan editing oleh seseorang dan terselesaikan juga kuliah ini, mari nak kita mebgucap syukur :’) wkwk.

4. Metodologi Sejarah (MKBK)

MetSej atau Metser adalah mata kuliah yang berjumlah 3 SKS, mata kuliah ini juga berguna untuk penelitian khususnya penelitian Sejarah dalam rangka skripsian juga, walau gak minat sama skripsi Sejarah akan tetapi ini harus dijalankan nak tak boleh kau hindari hehe. Kuliahnya kita ngomongin metodologi Sejarah dan melakukan resume-resume terhadap buku Metodologi Sejarah, dan pembahasan Judul satu persatu dan pembahasan pendahuluan satu persatu maju kedepan dan memaparkan. Cukup ada inspirasi dan hampir terbesit mau skripsi sejarah, namun ketepis sih kan hampir wkwk. UTS dan UAS dikerjakan dalam kelas dan diawasi oleh Dosennya, dan tugas akhirnya membuat Proposal Skripsi Sejarah. Dosennya memberikan penerangan, dan penugasan terhadap mahasiswa, walau saya kurang paham mungkin karena efek kurang minat kali yah hehe. Setelah itu UAS pun dijalankan, dan dengan ini mata kuliah ini dinyatakan ditutup alias udah selesai.

5. Sejarah Indonesia Masa Pergerakan Nasional (MKBK)

Pergerakan mata kuliah 3 SKS ini diampu oleh Dosen yang cukup mumpuni sebenarnya, namun karena setengah semester digunakan untuk simulasi Metode pembelajaran PPS, jadi ketemu sa,a dosennya Cuma kurang lebih sisa pertemuan berarti 8 kali saja namun dosen ini memang prepare dan menganalisis kebutuhan mahasiswa, maka dari itu setelah paska PPS maka diadakan review untuk menemukan seberapa jauh kita memahami materi sebelumnya, dan dialam mata kuliah ini kelas saya diberi keringanan karena waktu yang singkat bila kelas lain ada 5 buku, kelas saya hanya 4 buku dari zaman bergerakan, bangkitnya nasionalisme, jalan ke pengasingan, dan bab 1-2 SNI Jilid 6, ditambah buku sejarah Indoesia Modern sebagai pengantar mengenal masa pergerakan. Kuliah dirasa sangat bermanfaat saya jadi lebih paham dan lebih melek akan masa pergerakan nasional yang terjadi sekitar 1900-1945. Dengan metode presentasi menggunakan PPT lalu menanggapi, dan ibunya menambahi kekurangan presentasi. Lalu UAS pun dijalankan, oh iya ada UTS sih sebelumnnya yang soal HOTS Tingkat 4-6 gitu, dan lumayanlah nilainya wkwk. UAS selesai, kuliah pun berakhir.

6. Sejarah Timur Tengah (MKBK)

Timteng matkul 2 SKS ini membahas mengenai sejarah Klasik dan Kontemporer wilayah Asia Barat Daya atau Timur Tengah, dengan metode presentasi dan makalah, bila ibunya masuk maka akan ditambahi kekurangannya, namun sayang ibunya sibuk di PPG hmm tak-apalah sama-sama bermanfaat ini bagi kakak dan abang yang mau sertifikasi Guru. Dan zaman kontemporer gak jadi dipresentasiin huftt. Tugasnya juga ada nonton film dan resume materi presentasi, enjoy lah kuliah ini mah. Namun UTS pun harus bikin Makalah dan saya memilih Topik Turki Utsmani, dan Makalah untuk UAS saya memilih Peran Amerika dalam Perang Teluk II emang serem kelihatannya sebenernya isinya gak mendalam dan belum memuaskan hehe. Makalah UAS dikumpulkan maka kuliah ini pun selesai juga.

7. Sejarah Amerika Utara/ Sejarah Amerika Serikat (MKBK)

Amerika, kuliah 2 SKS ini sebenarnya menjelaskan wilayah amerika utara, namun yang menjadi titik fokus ya di Amerik Serikat. Mata Kuliah ini membahas masa klasik dan kontemporer, dengan metode presentasi yang bermakalah, lalu membuat resume bagian bab dalam buku, hmm kuliah ini cukup membuat saya mengenai sejarah dan perkembangan Amerika dari masa ke masa. UAS pun membuat Makalah dan kuliah inipun berakhir, overall kuliah dengan ibu dosen yang satu ini kadang menegangkan tapi menyenangkan juga dan memang dosennya sepertinya sudah ahli hehe.

8. Perencanaan Pembelajaran Sejarah (MKKPP)

PPS Ibu ***** (Karena Matkul yang bernama PPS semester ini ada dua, dengan arti yang berbeda) yang berdurasi selama 3 SKS dalam seminggu ini mengajar dan mengajak kita lagi-lagi untuk bersiap sebagai seorang pengajar. Dengan cangkul-cangkul guru yang sudah dimasukkan dalam map biru dari Permendikbud-permendikbud, materi-materi, dll. Matkul ini entah kenapa gue suka aja LIKE banget apalagi quotes khasnya “Suatu proses KBM akan menjadi tidak menarik bila tidak melakukan Perencanaan dengan baik” kurang lebih begitu isinya, kuliah ini membahas 9 materi yang penting bagi guru-guru dan dengan presentasi dan makalah ditambah langsung melakukan praktik, dan ada juga tugas observasi museum di Jakarta makin mantap aja nih kuliah, bisa jalan-jalan dan pas di Museum tempat gue obser yaitu Museum Sumpah Pemuda dengan uang masuk Rp 2000 saja sudah dapat ilmu, foto, buku, brosur, dan yang pasti nyelesaian tugas dan dapat nilai plus plus bangetlah museum #YukKeMuseum, paling kocak saat harus wawancara pengunjung wakakakk tak lupa juga kita ke educator museum, dan lanjut bikin video isi museum, dan selesailah ke museum tinggal bikin laporan. Kuliah ini juga ada outputnya yaitu bikin RPP, menyiapkan PPT, menyiapkan Video Motivasi, menyiapkan modul, menyiapkan video mater juga hmm banyak kan? Tapi kita enjoy euyy #Asiklah wkwkwk. Setelah itu semuanya dikumpulkan ke PJ dari PPT + Makalh Presentasi, Laporan Museum, Video Wawancara dan Isi Museum, Serta perangkat perancanaan pembelajaran yang sudah dibuat. Dengan ini kuliah itupun akhirnya berakhir… Puji Tuhan.

Hmm semester ini adalah semester yang sejauh ini gw sudah tidak terlalu pusing dengan tugas atau kegiatan akademik, mungkin karena udah jadi suatu yang terus menerus mungkin ya, jadi sudah bisa menyesuaikan, hmm mungkin jadi lebih pusing sama hal lain yang benar-benar baru gw sadari dan ketahui, hmm kusedang berjuang dalam jalan ini, semoga Tuhan besertaku dalam jalan kebenaran ini aamiin. Hmm... Perkuliahan dari 15 Februari-29 Juni 2016 dijalankan dengan luar biasa, ditemani derai banyak baca buku, banyak laporan, banyak presentasi, banyak bikin makalah, banyak makan *ini serius* wkwkwk, dan banyak tanggungjawab di organisasi *ini perlu diberi puk-puk* tapi Tuhan selalu menyertai saya dalam setiap langkah kehidupan saya… Banyak banget belajar kehidupan selama semester ini entah banyak tabir yang terkuak secarawajar dan tidak sengaja dan rencana, hmm mungkin pembekajarannya jadi harus lebih “siaga” dengan sekitar baik akademik maupun non akademik. Hmm kuliahnya menyenangkan kok karena nambah anak 12 dari BEMP wkwkwk, dan nambah anak dari KBM Gen VI ada 30 fisil RT 14 hahaha… Kadang sampai lupa tugas-tugas, entah mungkin sedang merasa nyaman sama “rumah” juga akhir-akhir ini , duh agak melow emang semester ini haha… Dan siap-siap lihat nilai namun entah SIAKAD semester ini cepet banget prosesnya wkwkwk, tiap hari bisa lihat perkembangan penginputan nilai oleh Dosen, dan tanggal 12 Juli 2016 pukul 23:35an sudah lengkap 8 mata kuliah terinput oleh Dosen, jujur semester ini gue gak takut-takut banget sama nilai, hmm selama 3 semester yang lalu gue belajar untuk jangan khawatir akan hari depan, karena Tuhan adalah pemegang hari esok. Yupss berserah sekali sih, tapi  gak lupa untuk berdoa juga. Puji Tuhan IP semester ini memuaskan sekali dan ouji Tuhan naik jadi 3,79 naik 0,06 hehe. Karena sistem penilian baru jadi suka canggung liat ada min dan plusnya wkwkkw, hmm yaa ini juga sih yang membuat harus berjuang lebih lagi, karena bila dulu nilai 80 aja udah A, sekarang nilai 86 yang bisa dikatakan A huftt, tapi kadang nilai ini juga adil sihh… hmmm terus berjuanglah kita nak yihaaa… semangat untuk semester 5 nanti, ditambah semester depan acara kepanitiaan akan banyak juga, harus makin semangat ieu mah… Hmm semoga semester depan makin prepare, makin serius, dan makin dewas jelas udah tingkat 3 wkwkwk.  Ora Et Labora.. Mari kita bekerja sambil berdoa J . Selamat Datang Liburan 2 bulan, saya siap bertransformasi untuk hari depan, dan yang pastinya makin siaga. Semoga dapat terealisasi. AAMIIN… Semangat… Semangaat!!!!

Pelatihan Kepemimpinan Mahasiswa Universitas Negeri Jakarta #3

(REPORTER : DODY LINTAR, PENDIDIKAN SEJARAH 2014, KELOMP0K 6)

(Jakarta, 17-23/07/2016) Jeda satu hari tidak melemahkan semangat peserta dalam rangkaian PKMU 3 yaitu pengabdian masyarakat yang akan dilaksanakan selama 7 hari atau satu Minggu kedepan, Pengabdian Masyarakat kali ini dilaksanakan di Kampung Rawadas, Pondok Kopi, Jakarta Timur. Dapat ditempuh dengan menaiki Metro 47 arah Pondok Kopi turun di Klender Baru, atau bisa Naik KRL Jakarta Kota/Manggarai-Bekasi, turun di St. Klender Baru, lalu menyebrang dan menaiki angkot 26 lalu turun di TPU Pondok Kelapa, dan masuklah ke TPU tempat pengabdian Masyarakatnya berada dipaling ujung Makam Pondok Kelapa. Setelah melakukan observasi kebutuhan yang diperlukan warga desa, maka diputuskanlah untuk membuat Renovasi TPA, Pembuatan Tempat Pembuangan Sampah, Melakukan Pengajaran terhadap anak-anak, dan Pemberdayaan ibu-ibu dalam membuat kerajinan tangan. Total dana yang dihitung secara kasar diperlukan kira-kira sebesar Rp 34.000.000, maka dari itu para panitia mengarahkan kami untuk melakukan penggalangan dana terus-menerus selama beberapa hari kemudian.

Pada hari kedua sampai dengan hari keenam dilakukanlah renovasi TPA, Pembuatan Tempat Pembuangan Sampah, Pengajaran anak-anak, Pemberdayaan Ibu-ibu ditiap harinya dengan kegiatan-kegiatan yang berbeda-beda, tak lupa disini ada seksi konsumsi yang menyediakan makanan agar para peserta selalu dalam keadaan fit. Tak lupa juga siang atau sore dilakukan penggalangan dana, selama PKMU 3 memang hujan selalu membasahi dan menyapa Pondok Kopi, tapi semangat para panitia tidak pernah surut untuk menebarkan kebaikan dan kebermanfaatan sebagai Pemuda yang dirindukan bangsa ini hehe. Pada hari ketujuh atau terakhir dilaksanakan penutupan PKMU 3 dengan mengundang anak-anak, dan warga kampung acara yang dihadiri ole Wakil Rektor 3 dilaksanakan dengan penuh sukacita, antusias, dan keceriaan dari Panitia, Peserta, dan warga kampung. Sambil beracara perampungan tempat sampah masih terus dilakukan agar dapat terselesaikan, namun dikarenakan kondisi hal itu belum dapat rampung selesai namun masih berusaha untuk melakukan perampungan dihari kemudian. PKMU 3 dilaksanakan sepanjang hari dari pukul 08:00 hingga maksimal pukul 18:00 namun semangat tak akan pernah pudar dan padam dalam benak peserta. Dengan ditutupnya PKMU 3 maka berakhir pula rangkaian PKM UNJ 2016 dengan hasil yang maksimal, dan total dana yang terkumpul lebih dari 28 juta rupiah, sebuah angka yang setimpal dengan usaha para peserta dan panitia kala itu. Semoga materi dan hasil yang dibuat dapat bermanfaat bagi diri, dan orang sekitar. Sampai jumpa dalam PKM UNJ ditahun mendatang yaitu PKM UNJ 2017. PKM UNJ 2016 ? “Menjadi Pemuda yang dirindukan bangsa” :D

#HIDUPMAHASISWA

#HIDUPRAKYATINDONESIA

#PKMUNJTIGA

#PKMUNJ2016

#PEMUDAYANGDIRINDUKANBANGSA

#DARIUNJUNTUKBUMIPERTIWI

Pelatihan Kepemimpinan Mahasiswa Universitas Negeri Jakarta #2

(REPORTER : DODY LINTAR, PENDIDIKAN SEJARAH 2014, KELOMP0K 6)

 (Jakarta, 14-15/07/2016) Setelah kurang lebih hampir terhenti rangkaian acara PKM Universitas Negeri Jakarta dikarenakan liburan Idul Fitri dan Puasa, pada tanggal 14 Juli 2016 para pemuda bangsa dari Universitas Negeri Jakarta kembali berkumpul dengan semangat untuk mengikuti rangkaian PKMU 2 yang terselenggara selama 2 hari kedepan. Ruang 1.6-1.7 FMIPA, Kampus B UNJ menjadi tempat berlangsungnya acara ini dengan mengangkat materi yaitu “Public Relation”  atau biasa dikenal sebagai “Hubungan Masyarakat” dengan acara dibuka oleh MC dan Moderator maka dimulailah materi ini. Dapat disimpulkan bahwa Humas atau PR  adalah praktik mengelola penyebaran informasi antara individu atau organisasi dan masyarakat. Humas dapat mencakup sebuah organisasi atau individu yang mendapatkan eksposur ke khalayak mereka menggunakan topik kepentingan publik dan berita yang tidak memerlukan pembayaran langsung. Tujuan dari hubungan masyarakat oleh perusahaan sering untuk membujuk masyarakat, investor, mitra, karyawan, dan pemangku kepentingan lainnya untuk mempertahankan sudut pandang tertentu tentang hal itu, kepemimpinannya, produk, atau keputusan politik. Kegiatan umum termasuk berbicara di konferensi, memenangkan penghargaan industri, bekerja sama dengan pers, dan komunikasi karyawan. Sebagai sebuah profesi seorang Humas bertanggung jawab untuk memberikan informasi, mendidik, meyakinkan, meraih simpati, dan membangkitkan ketertarikan masyarakat akan sesuatu atau membuat masyarakat mengerti dan menerima sebuah situasi.

Humas di Indonesia dikenal pada tahun 1950an dimana humas bertugas untuk menjelaskan peran dan fungsi-fungsi setiap kementrian, jawatan, lembaga, badan, dan lain sebagainya. Menurut pandangan saya Humas ini sangat diperlukan dalam suatu organisasi, demi menyampaikan komunikasi dan informasi dari eksternal organisasi, dengan taktil Public Relation kita dapat menyampaikan informasi, memperkenalkan organisasi, dan juga dapat mencapai suatu hubungan yang seimbang dan harmonis dengan organisasi, individu, atau kelompok, dan lain-lain. Karena dengan menyampaikan informasi kepada khalayak ramai dapat menjadi suatu “Citra yang Baik” dan “Menyebarkan Kebermanfaatan” atas organisasi atau individu dalam teknik Humas/PR. Setelah itu materi pun ditutup oleh Pembawa Materi, dan MC. Lalu kita dibagi dalam 4 kelompok untuk menampilkan suatu sosio-drama dengan masing-masing isu yaitu ada isu Reklamasi Jakarta, Bom Sarinah, dll dan harus dikemas dengan 4 materi yang sebelumnya sudah diselesaikan yaitu Opini Publik, Rekayasa Sosial, Kontra Intelijen, dan Hubungan Masyarakat. Lalu tiap kelompok menampilkan penampilannya, setelah itu ada juga presentasi penugasan bagi kelompok yang beruntung hehe. Acara yang dimulai sekitar pukul 09:00 inipun diselesaikan sekitar pukul 17:00-an, lalu para peserta pun pulang.

Hari kedua PKMU 2 kembali digelar keesoka harinya pada 15 Juli 2016 di Ruang 1.6-1.7 FMIPA, Kampus B UNJ. Acara dibuka oleh MC dan dimoderatori oleh seorang panitia wanita yang kebetulan saya lupa namanya, dihari ini acara dimulai pada pukul 08:05 WIB setelah pembukaan-pembukaan dilakukan presentasi untuk 2 penugasan yaitu anjangsana ke Kementerian dan ke BEM Universitas lain. Dengan durasi waktu kurang lebih 10-15 menit dalam setiap presentasinya. BEM yang dikunjungi ada BEM UI, BEM UIN Jakarta, BEM Telkom Bandung, BEM Univ. Yarsi, dan lain-lain. Kementerian yang dikunjungi ada Kemenristekdikiti, Kemendikbud, Kemendagri, dll. Presentasi terasa kurang diperhatikan dikarenakan mungkin hawanya hehe, tapi biar lebih semangat ada break yang disediakan panitia dan memang menghilangkan sedikit kejenuhan. Acara presentasi pun diselesaikan pada pukul 14:45 WIB, dilanjutkan dengan diskusi mengenai tata kelola UNJ yang dibagi 2 kelompok besar, agar lebih “nikmat” diskusinya, dan diskusi berjalan lancar dan hangat walau memang agak gantung karena tidak melibas keseluruhan, namun waktu juga menyapa. Tata kelola yang dikunjungi ada Pustikom, LPM, LPjM, MKU-MKDK, ULBK, dll. Acara PKMU 2 hari kedua pun diakhiri sekitar pukul 17:15 WIB, dengan ditutupnya acara maka PKMU 2 pun dinyatakan berakhir. Sampai jumpa di PKMU 3 yaitu Pengabdian Masyarakat J.

#HIDUPMAHASISWA

#HIDUPRAKYATINDONESIA

#PKMUNJDUA

#PKMUNJ2016

#PEMUDAYANGDIRINDUKANBANGSA

#DARIUNJUNTUKBUMIPERTIWI

Pelatihan Kepemimpinan Mahasiswa Universitas Negeri Jakarta #1

(REPORTER : DODY LINTAR, PENDIDIKAN SEJARAH 2014, KELOMP0K 6)

(Jakarta, 17-19/06/2016) Pelatihan kepemimpinan Universitas Negeri Jakarta, kembali diselenggarakan tahun 2016 ini, dengan mengangkat tema “Pemuda yang Dirindukan Bangsa” menjadi suatu tema besar yang diharapkan mempunyai dampak yang besar bagi panitia dan peserta sendiri. Setelah pada hari Jumat 10 Juni 2016 yang lalu melakukan Pra PKMUNJ 2016 dengan materi sesuai tema “Pemuda ang dirindukan bangsa” di Lobby Sertifikasi Guru, Ratusan orang menjadi saksi kedahsyatan materi pada hari itu. Setelah proses pemberkasan yang cukup ketat dengan pengumpulan berkas-berkas, dari 280 orang peserta yang mendaftar yang lolos seleksi hanya sebanyak 205 peserta. PKMU kali ini sedikit berbeda dibanding tahun sebelumnya dikarenakan berjatuhan pada masa bulan Ramadhan, dan untuk menghormati kekhusyukan berjalannya ibadah maka PKMU tidak menginap. PKMU sendiri terdiri dari beberapa rangkaian, salah satunya PKMU 1 yang terjadi selama 17-19 Juni 2016.

            Aula Kampus E PGSD Lantai 3 menjadi saksi materi PKMU 1, dihari pertama ini. Dengan tema Manajemen Isu-Opini Publik dan Public Relation, acara ini dimoderatori oleh Roki (Pend. Teknik Bangunan 2013), dengan Pembicara Muhammad Tri Andika (Ketua BEM UI 2007, Dosen HI Universitas Bakrie, Staff Khusus Wakil ketua DPR Bidang Polhukam, Direktur Eksekutif Institute for policy studies) Materi dimulai pada pukul 14:00 WIB. Statement awal beliau mengambil perkataan Locke “Hukum yang dipecaya oleh Publik adalah Opini”, opini sendiri merupakan patokan utama melihat benar/salah, dsb dalam era saat ini persepsi (opini) lebih besar diyakini oleh masyarakat daripada fakta. Opini Publik sendiri dapat membawa masyarakat menuju hal baik seakan-akan ada tendensi positif, dan dapat menjadi pandangan masyarakat. Elemen-elemen dari Isu dan Opini sendiri adalah; Isu,Publik dan isu, pembelahan posisi public, muncul opini, dan pembuatan actor public. Salah satu pendekatan yang cukup banyak dilakukan dalam manajemen isu adalah spiral of silence dimana opini public untuk mengarahkan public untuk diam, dan mendorong kelompok menjadi minoritas. Disaat banyak pendapat yang muncul mengenai suatu kondisi desebut Hipperealitas yaitu pencampuran Fakta-rekayasa, masa lalu-masa kini, fantasi-realita dengan keadaaan itu seakan remang-remang sedemikian rupa yang menyebabkan masyarakat tidak dapat membedakan mana yang benar atau salah. Dampaknya junk informasi, disinformasi, depoilitasi, inflasi informasi, dan Hipperealitas itu sendiri.Closing statement materi pada hari itu adalah apresiasi bagi para mahasiswa aktivis, bergeraklah walau ak terdengar, dan buatlah sesuatu agar berdampak baik bagi masyarakat, acarapun ditutup oleh moderator dan melakukan post-test dan sekitar pukul 15:30 materi selesai, dan dilanjutkan dengan kumpul kelompok yang beragendakan pemilihan ketua kelompok, timeline kunjungan, dan pembagian tugas dilapangan Labschool PGSD, dan pada pukul 17:00 WIB para peserta diperbolehkan pulang.

            Hari kedua pun tiba ditemani dengan hujan yang cukup deras mengitari Jabodetabek, tak membuat semangat para peserta padam didalam Aula Daksinapati FIP, Kampus A UNJ pada pukul 10:00 WIB acarapun dimulai dengan materi Rekayasa sosial yang dimoderatori oleh Hafizh (Pend. Matematika 2013) dengan narasumber Jon Riah Ukur Ginting, atau sering disapa Jonru (Entrepeneur paling berpengaruh di Twitter versi masajalah duit/content writer social preneur) Rekayasa sosial sendiri secara umum mengarah ke perubahan sebagai agent of change dalam perubahan sosial masyarakat menuju kearah positif/negatif. Pemipmin tidak harus jadi ketua, yang penting dapat memengaruhi orang lain, yang dapat melakukan perubahan-perubahan tersebut dengan perilaku, pola pikir, teknologi, efisensi, dll. Banyak orang yang telah menjadi actor perubahan tersebut termasuk Bil Gates. Syaratnya mudah dengan kemauan, aksi, kemampuan, strategi, dan mengubah diri sendiri. Agent of Change sendiri setidaknya mempunyai beberapa unsur yaitu power, leadership, mentality, morality, dan valuie (nilai) yang dalam tiap konten tersebut dijabarkan masing-masing. Untuk menjadi seorang agen perubahan sendiri setidaknya kita harus mengikuti “Perang” dengan “senjata” yang perlu kita siapkan adalah Jabatan, public speaking, tulisan, inovasi, dan kekuasaan. Quotes yang menarik  muncul dalam pemaparan “With the great powers, comes great responbility”. Aspek Rekayasa sosial yang paling berpengaruh menuut beliau, adalah yang dipengaruhi oleh tokoh kharismatik yang aka menjadi motor penggerak Rekayasa sosial tersebut, Revolusi mental menurut dia “mungkin” dapat menjadi suatu rekayasa sosial namun konsep belum jelas. Dari jabatan dan kekuasaan yang sangat berpengaruh adalah kekuasaan. Kesimpulan materi pada hari itu adalah Agen perubahan butuh ada pemimpin, pemipmpin itu sendiri bisa benar pemimpin dan bukan pemimpin. Rekayasa sosial bagaimana melawan rekayasa sosial yang buruk, dan manusia menjadi pembenarnya dengan melawan rekayas sosial dapat dengan cara diberbagai media ataupun menulis walaupun tidak langsung berdampak besar, setidaknya dapat mengarahkan menuju kebenaran yang sejati. Acarapun dititup, dan dilakukan kembali post-test, dan sekitar pukul 12:00 WIB peserta diperbolehkan pulang.

            Minggu, 19 Juni 2016 bertempat diruang 1.6-1.7 FMIPA Kampus B UNJ diselenggarakan PKMUNJ hari ketiga dengan materi Counter intelligent, dengan moderator Roki (Pend. Teknik Bangunan 2013), dan pembicara Moses Caesar Assa, S.Pd, M.Sc. Kontra intelijen ini merupakan kegiatan yang penting yang dapat merubah pors perang dunia II, Kegiatan kontra intelijen sendiri menginterpretasikan analisa dan memecahkan kode-kode yang masih samar, dia hanya dapat interpretasi tidak dapat memrediksi. Sumber kontra intelijen sendiri adalah radio, Koran, internet, dan lain-lain. Saat materi sedang berlangsung diputarlah cuplikan film Pearl Harbour saat penyerangan Jepang ke pusat Militer Amerika Serikat dengan mengabaikan kontra intelijen, Amerika kalah atas kejadian tersebut, Waktu dibutuhkan dalam pengambilan keputusan, yang dipengaruhi oleh waktu yang dimiliki. Dalam kegiatan counter aspek pendukungnya adalah Manusia dan Informasi yang berpengaruh dan berkaitan. Dapat disimpulkan kontra intelijen adalah pencegahan agar musuh tidak dapat informasi yang membahayakan keamanan melalui penerapan siasat yang menggunakan metode yang bertentangan dengan pihak musuh. Kontra intelijen ini sangat dibutuhkan sebagai suatu pertahanan negara dalam pembelaan negara, dilihat dari sisi sumber daya alam bahwa negara-negara yang berkonflik pada hari ini merupakan negara-negara yang memiliki sumber daya fosil (minyak bumi) yang melimpah ruah, dan sekitar tahun 2050-an sumber daya itu akan habis, dan diperlukan sumber daya hayati yang banyak dimiliki oleh negara-negara yang dilewati Equator, dan salah satunya Indonesia. Maka menjadi suatu hal yang sangat perlu diperhatikan para pemuda yang akan merasakan masa itu agar kontra intelijen dapat dilakukan dan didukung segenap bangsa, sebagai suatu pertahanan negara dan belanegara dengan karakter yang harus dimiliki segenap warga yaitu Juang, Cita, Disiplin, Percaya Diri, Kritis, Idealis, inovatif, progresif, dinamis, reformis, dan futuristik, agar tercipta negara yang aman bebas intervensi negara lain. Acarapun ditutup oleh Moderator dan dilakukan Post-test, dan diberi penugasan kembali melalui MC yaitu pemberian tajil yang dilakukan sore harinya (pribadi) dan sekitar pukul 12:15 acarapun ditutup, dan menandai ditutupnya juga rangkaian PKMUNJ 1. Sampai bertemu dalam rangkaian PKMUNJ 2 dan PKMUNJ 3 :D.

#HIDUPMAHASISWA
#HIDUPRAKYATINDONESIA

#PKMUNJSATU

#PKMUNJ2016

#PEMUDAYANGDIRINDUKANBANGSA

#DARIUNJUNTUKBUMIPERTIWI

Balada Mengejar Ilmu #3

Halo para pembaca yang setia menunggu postingan saya (?) *emang ada yang mau nunggu* dan yang pasti para pembaca yang Budiman (?) jumpa lagi dengan saya Dody. Holaaaah setelah beberapa bulan menjalani semester 3 alias semester 103 rasanya LEGHAAAAAAAA banget (Puji Tuhan)…. Gimana gak LEGHAAAAAAA di semester ini lah, para mahasiswa tingkat 2 diuji kesabarannya *HalaH*, semester yang rasanya ingin pengen cepet-cepet ngelamar orang, tapi sayang belum ada calonnya. Semester yang rasanya ingin teriak sekencang-kencangnya, tapi sayang takut disangka Gila, entar gue masuk Jonggol lagi -_- (apa pula Jonggol). Iyupz semester ini lah semester yang segala kegiatan akademik dan non akademik (re: Organisasi) harus diselesaikan, bagaimana enggak? Dalam semester ini perkuliahan yang harus diselesaikan ada 22 SKS dengan 1 (satu) mata kuliah umum (MKU), 1 (satu) Mata kuliah dasar kependidikan (MKDK), dan 8 (delapan) Mata Kuliah Bidang Studi Dan Keahlian Penunjang (MKBK) alias 10 mata kuliah T___T, dan kepanitiaan yang harus diselesaikan ada 5 (lima) kepanitiaan yang berbeda, itu pun gak semuanya kerja maksimal. Tapi dengan niat, usaha, dan doa serta sokongan teman-temanlah yang membuatku tetap kuat. Puji Tuhan masih bisa merasakan pusingnya kuliah dan berorganisasi, setidaknya hidup gue kalo kata temen gue “Berfaedah” wkwkwk. Oke kayak biasanya gue akan ceritakan mata kuliahnya satu-persatu, Check This Out….

1. Ilmu Alamiah Dasar

IAD mata kuliah MKU yang berbobot 2 SKS ini, diberikan bertujuan agar para mahasiswa ilmu non-eksakta dapat mengerti ilmu kealamiahan dan dengan itu dapat melatih para mahasiswa agar memiliki daya pikir yang ilmiah serta dapat dipertanggungjawabkan. Kuliah yang kurasakan awalnya excited banget soalnya dosennya lawak juga nih, tapi semuanya berubah ketika Kesibukan dosen menyerang kami, yaps Dosennya jadi jarang hampir gak pernah masuk, hmm mungkin masuk ke kelas cum 3x pertemuan -_-, tugas-tugas yang diberikan ya biasa presentasi, resume film kelamiahan, dan mungkin yang paling seru adalah Observasi ke Taman Mini Indonesia Indah, ya walaupun bayarnya mahal  *curhat*, UTS dan UAS pun dikerjakan pula setelah UAS kuliah pun terhenti. Hmmm walaupun sejujurnya dalam kuliah ini aku kurang mendapatkan apa-apa ya tapi kita kan mahasiswa jadi harus mandiri, tapi walaupun mandiri juga siapa tempatku bertanya-tanya materi, yang notabenenya materi IPA, beda kayak gue anak IPS, ah sudahlah semoga Ilmunya dapat bermanfaat bagi gue, walau dikit.

2. Profesi Pendidik dan Tenaga Kependidikan

PPTK alias Propen Mata Kuliah dari MKDK yang berbobot 2 SKS ini, diberikan kepada mahasiswa agar mahasiswa kependidikan dapat mengerti dan memahami tugasnya atau profesinya kelak sebagai seorang Pendidik dan Tenaga Kependidikan, banyak yang dipelajari disini dari Supervisor, manajemen kurikulum, kesiswaan, Husemas, SarPras, Tenaga Kependidikan, dll. Hmm mata kuliah yang mengandalkan daya nalar dan baca yang cukup menantang karena banyak studi kasus yang terjadi dan dibahas disini contohnya pas Perayaan HUT PGRI di GBK yang dilarang Kemendikbud dan Kemenpan-RB. Mata kuliah ini gue yang jadi PJ Mata Kuliahnya, dan dosennya menurut gue mumpuni dalam mengajarnya, ya walaupun gue kadang gak enakan soalnya acara jurusan kuliah pernah sepi, walau gue panitia acara tapi gue tetep masuk, bahkan juga pernah gue minta liburin aja, takut bapaknya kecewa kalau gue paksa masuk, dan pada akhirnya pas udah selesai acara-acara bapaknya yang mulai gak masuk gara-gara sakit . Kuliahnya lebih ditekankan presentasi sih yang bikin makalah,pokoknya MKDK mah makalah mulu dah hehe. Seneng banget sebenernya gue belajar PPTK, bisa lebih melek sama kerjaan gue nanti di masa depan jadi guru Sejarah *AAMIIN*… 

3. Sejarah Lokal

 Kita mulai memasuki mata kuliah yang diberikan di Program studi, yang pertama kita akan bahas adalah mata kuliah SerLok atau SL atau Lokal mata kuliah yang berlangsung selama 2 SKS per minggu ini diberikan kepada mahasiswa untuk mengetahui sejarah lokalitas tiap juga akan membantu kamu-kamu dalam memahami sejarah Nasional, ibarat kata dengan mengetahui hal-hal yang kecil kita pasti akan bisa mengerti hal-hal yang besar, kurang lebih seperti itu tujuannya. Teruuuus dalam mata kuliah ini tugas-tugasnya juga lumayan bikin enjoy juga, materinya juga, dosennya ya juga bikin enjoy ya pas dosen ngasih tau materi dengan gaya pengajarannya entah gimana masuk aja dalam pikiran hehe… tugas-tugasnya juga kayak presentasi buku-buku (bedah buku), dan tugas studi makam-makam di Jakarta, dan daku pun dapat Makam yang paling luar biasa di Jakarta yaitu Makam Habib Ali di Kwitang yang kalau tiap pengajian Minggunya bisa banyak orangnya, terus juga beda kayak temen-temen gue sekali observasi selesai, kita harus 2 kali kunjungan, dan pas kunjungan 1 gak ada pengurusnya, pas kunjungan ke 2 juga gaada pengurusnya udah dah kita udah pasrah banget itu karena obser ke 2 ini kebetulan hari Selasa lagi libur, terus tugasnya dikumpulin besoknya (Rabu). Udah pasrah banget itu, udah mikir yaudahlah ya Tidak Lulus, dan kita semua berserah sambil kelaperan (makanin snack di pelataran tangga masjid), dan secercah harapan pun tetap ada kita disuruh balik sorenya, tapi entah kenapa kita gak mau beranjak dari tempat itu, dan tiba-tiba bapak marbotnya dating lagi memberikan Harapan besar dia berkata “Ketuanya tuh udah ada lagi dikantor” senyum simpul dah kita, langsung ngibrit ke kantor dan wawancara, setelah itu bapak ketuanya langsung siap-siap pergi ke Sukabumi, huft untung kita masih disana, kalo kita pergi kesana sore, bapak ketuanya tetep gak ada kan ke Sukabumi. UTS dan UAS diselesaikan, dan berakhirlah Matkul ini.

4. Sejarah Indonesia Masa Kolonial

Kolonial, mata kuliah ber 2 SKS ini diberikan kepada kita, bertujuan untuk mengetahui bagaimana sih kondisi dan peristiwa-peristiwa dari sosial, ekonomi, politik, dll di Indonesia pada masa Kolonial atau saat penjajahan Belanda, diluar masa VOC berarti sekitar tahun 1800-1900an. Mata kuliah ini sih tugas-tugasnya presentasi (tanpa makalah), dan mata kuliah ini ke-berserah-an gue terjadi juga wkwkwk. UTS (hampir) gak jadi alias hampir gak ada nilainya, tapi bersyukur bapaknya masih baik hehe, dan pas presentasi lumayanlah halangannya pas gue ngebahas perang Paderi adalah si Cristine Dobbin yang gue kira di silabus gak ada, tapi ternyata di silabus ada si dobbin (maafkan mahasiswa mu ini pak xD), dan pas UAS entahlah gue sangat berserah dengan gue juga gak belajar apa-apa, dan ada soal tentang gerakan melawan pemerasan yang emang gak dibahas di presentasi dank arena gue mengandalkan ngemerhatiin presentasi, dan soal itu gak dipresentasiin udahlah ngarang brbas jawabnya dengan bermodalkan baca silabus sebelum UAS ada conoh peristiwa yang gerakan petani semua peristiwa di silabus dakupun ngarang dengan logika dikertas jawaban UAS itu wkwkwk. Bapak dosen yang dulu KaJur ini punya daya kritis dan daya kejelian yang baik, maka gue presentasi pun bener-bener hati-hati, ditambah lagi bapaknya orang  Minang, dan gue ngebahas Paderi.  Sudahlah itu harus maksimal, tapi apa daya kesalahan mata liat silabus si Dobbin wkwkwk. UAS berakhir, Matkul ini juga berakhir.

5. Sejarah Asia Timur

AsTim, mata kuliah yang berdurasi 3 SKS ini bertujuan untuk kita dapat mengetahui kondisi dan peristiwa dari sosial, ekonomi, politik, dll di Negara kawsa  Asia Timur sana, yang focus utamanya ada tiga negara yaitu Tiongkok-Jepang-Korea, rentang waktunya pada masa Kuno hingga kontemporer. Dosennya enak ngajarnya dan menurut gue santai tapi serius, tugas-tugas juga gak memberatkan tapi bener-bener itu materinya, tugasnya itu Resume buku (Cuma satu), terus presentasi deh (pakai makalah). Terus UASnya sih yang paling bleger sih yaitu bikin Makalah (Paper), dan deadline tugas banyak (oke masalah banyak deadline tugas salah gue), bermodal niat minjem buku ke Perpus kampus, fotokopi di Pernas, dan pake buku pribadi akhirnya makalah 20 lembar (inget ini makalah berarti ada kata pengantar, footnote, daftar isi, pustaka, bab 1, 2, 3) sebagai tugas UAS pun selesai. Puji Tuhan hehe.

6. Teori Sosial Budaya

TSB, mata kuliah selama 3 SKS per minggu ini diberikan, agar para mahasiswa Sejarah yang sejatinya juga harus bisa nulis, bisa menganalisis dan mengaitkan peristiwa Sejarah dengan teori Sosial-Budaya yang ada, ibarat kata biar dalam tulisannya kita enggak hambar gitu, dan dengan teori-teori ini lah yang akan menambah khazanah dan kemenarikan tulisan kita, oke matkul ini diampu oleh dosen yang luar biasa dalam bidangnya yang kebetulan bidang penguasaannya banyak hehe, kuliah sama dia adalah presentasi materi, dan seperti biasanya dia akan menambahkan ketika dirasa kurang penyampaiannya sama kita yang presentasi, kuliah sama dia menarik sebenarnya, akan tetapi kadang AC di Lab Sejarah gak mendukung kami, kelaspun kegerahan, dan gue tipe kalo kegerahan ya kipas-kipas wkwkwk, tapi kadang AC nya bener, dan bisa juga pindah ke kelas adem, contohnya pas kelompok gue maju kitapun pindah kelas hehe, matkul ini membuat kelas lain iri, karena dari 3 kelas, bapak ini ngajar TSBnya hanya dikelas gue hehe. UTS pun dari nilai presentasi, dan pas presentasi gue ngawur banget ngebahasnya wkwk. UAS pun kita disuruh bikin Esai akhirnya. Esai selesai menandakan UAS, dan UAS menandakan Matkul ini selesai. Yeay.

7. Sejarah Politik dan Hubungan Internasional

SPHI, atau Politik HI, atau PHI, atau apalah itu engkau menamakannya, kuliah yang berlangsung selama 2 SKS ini bertujuan agar kita memahami dan mengerti konsep politik dan HI, terus juga tahu dan dapat menganalisis peristiwa Politik dan HI yang telah terjadi dari zaman lamapau, hingga konteks kekinian alias menganalisis berita dari Media massa, serta dapat memahami dan mengerti Politik dan HI pada masa Orde Lama, Orde Baru, dan Reformasi (hingga saat ini). Mata kuliah ini jujur dosennya enak ngajarnya, terus kekinian ilmunya, terus ngebahas bukunya juga gak berat dalam presentasinya. Presentasi dijalankan dua kali yaitu dari konsep Politik-HI secara internasional dan yang kedua Politik dan HI di Indonesia, selama kuliah dosennya bertanya dan memacu kita dalam menganalisis. UTS pun dijalankan dan entah soalnya kok susah bagi gue kwkwkwk, dan ternyata teman-teman gue pun merasakan hal yang sama wkwkwkkw, dan UAS pun juga dijalankan nah UAS ini keuntungan bagi gue karena debat, dan gue debatin Orde Lama, dan dapet Pro hehe gue seneng karena pas presentasi meteri gue juga Orde Lama, jadi masih bisa ngerti apalagi gue pikir Orde Lama tuh Politik dan HI nya bagus hehe. Oke debat selesai UAS selesai berarti kuliah ini berakhir, walau gue takut sama hasilnya wkwkwk.

8. Kurikulum dan Buku Teks Sejarah

KBT, mata kuliah 2 SKS ini bertujuan agar kita bisa memahami perkembangan kurikulum, perkembangan kurikulum mata pelajaran Sejarah, dan memahami perkembangan buku Teks Sejarah diharapkan bisa bikin modul pembelajarannya, waw kan yak hehe… Kuliahnya sendiri itu dari ibunya negejelasin materi, terus presentasi tentang Kurikulum dan Buku Teks, UTS pun dijalankan UTS nya takehome dank arena Take Home, maka gue ngerjain dirumah hehe (lagi tobat) wkwkwk, oke PPT dari dosennya pun gue buka-buka lagi, setelah itu presentasi dijalankan lagi dan waktunya membuat Modul pelajaran Sejarah, gue bikin Modul kelas XII Sejarah Peminatan IPS Kurikulum 2013 sesuai Permendikbud No 69 Tahun 2013 *tsah*, dan kubikinlah Modul itu dengan penuh cinta dan edit-edit sana-sini sesuai criteria Buku teks yang baik dan akhirnyaaa buku pun selesai dengan agak warna hehe, sebenarnya awalnya ngenes karena gue kira di print, you knowlah walau 15 lembar kalau berwarna semua tekor awak wkwkwk, tapi ternyata dalam softcopy hehe *Fiuh*, UAS pun dijalankan tapi ngerjainnya dikampus alias diawasi dosen . Kuliah sama dosen ini sebenarnya materinya bagus saat dia ajarkan, tapi sayangnya ibunya juga sibuk maklumlah wakil dekan, kadang temen gue juga suka tidur pas ibunya ngajar, dan ibuya juga kasian capek kadang ibunya ngantuk gitu, gue sih berusaha untuk terus merhatiin, gue takut aja nanti pas gue yang ngajar murid-murid gue ketiduran haft #MulaiMikirNgajar hehe… Tapi overall kuliahnya bener-bener bermanfaat kok bagi gue, kali aja bisa jadi Guru yang juga penerbit alias penulis buku Teks pelajaran Sejarah *Aamiin*

9. Filsafat Sejarah

Filser, kuliahnya 2 SKS. Denger mata kuliah ini udah bleger aja wkwkwk yaps dosennya yang mengampu luar biasa sekali hehe, kuliah ini diajarkan agar kita para mahasiswa dapat memahami filsafat sejarah. Filsafat sendiri kan membuat kita agar lebih bijaknsana dan gar kita bijak dalam sejarah, apalagi kita akan jadi guru biar kita ngajarnya juga gak sembarangan dengan ini juga kita bisa memberikan bahwa sejarah itu adalah ilmu yang multidisipliner. Kuliahnya kita baca buku ankersmith, terus juga bikin diagram cartesius dam karya atau pemikiran tokoh-tokoh masing-masing 5 dari Asia Timur, Asia Selatan, Timur Tengah, Eropa, Amerika, dan Indonesia, tugas selanjutnya yaitu diagram cartesius dan bikin synopsis buku dari dua tokoh kalau gue dulu dapet Cak Nur sama Ben Anderson, dan gue focus ke Cak Nur. Oh iya itu semua tugas kelompok yak, abis itu dipresentasiin deh selama 10 menit tiap kelompok sebagai nilai akhir. Oke setelah itu kuliah itupun selesai. Puji Tuhan :D

10. Statistika

Statistika, kuliah 2 SKS ini bertujuan agar kita ngerti statistika bisa itung2an ngerti materinya dan bisa digunakan ketika kita skripsi ambil Penelitian Kuantitatif yaitu korelasi, eksperimen, dan Komparasi. Tugas-tugasnya adalah presentasi, terus ngerjain soal statistika (pas UTS dan UAS) dan selesai deh kuliahnya, aku gabisa menulis apa-apa lagi, soalnya daku kurang ngerti matematika termasuk statistika, jadi mikir lagi ngambil skripsi kuantitatif soalnya susah wkwkkw, walau ada SPS (aplikasi ngitung kuanti) tapi kalo pas sidang disuruh ngitung manual, kumaha atuhlah wkwkwk.

Perkuliahan yang terjadi dari 31 Agustus 2015 hingga 13 Januari 2016, dirasa berat sekali terus banyak berserah banget sama kuliah-kuliah semester ini wkwkwk, kepasrahan dalam kuliah saat Pas Lokal gue gak ikut maju presentasi karena kecapekan PKMJ wkwk, terus Kolonial you knowlah itu UAS wkwkw, TSB gue gatau nulis apaan pas di esai pasrah banget walaupun saat penulisan pake Teori dari kelompok gue yang gue sendiri presentasi ngawur wkwkkw berserah dah pokoknyaaa huuufft… Dan pas UTS SPHI yang ternyata nilai gue 35 wkwkwk astagjim banget -_-, dan kuliah lain yang penuh dilemma. Setelah menunggu lama 22 Januari 2016 Siakad pun terbuka untuk liat KHS, temen2 gue udah liat IP dan gue bisa masuk web tapi gabisa Login haft, gue Login terus gabisa-bisa gue coba buka dari siang yang sebelumnya belum ada Menunya terus sampe sore udah penuh gabisa masuk wkwkkw, pas malam kelas dan personal chat dari adik kelas yang khawatir sama nilainya nanya-nanya ketentuan akademik, gue rada woles sih buat buka, gue udah pasrah se berserahnya kalau gue TL dalam beberapa mata kuliah karena ku akui kuliah semester ini astaga sekali wkwkkw tapi deg-degan jugaaaaa *Labil* haha…. Dan bisa kebuka pas tanggal 23 Januari 2016, gue takut sebenenarnya kalau jelek bisa bikin down gue karena tanggal 23 itu gue FGD di SMA gue -_-, takutnya kepikiran pas lagi ngobrol sama adek kelas masalah kuliah haft, gue pun kebuka siakdnya pas jam 02.00 pas tanggal 23 Januari 2016 lucunya adalah pas buka siakad itu lama banget, akhirnya buka FB ngeliat Profil orang setelah puas gue ke web siakad udah kebuka, terus login lama juga prosesnya, gue buka Profil FB orang lain lagi (orangnya beda) wkwkk, terus gue klik menu KRS/KHS gue ke FB lagi liat Profil orang lagi (terus-terus begitu) pas mau klik Semester 103 gue tungguin aja tuh pantengin Laptop tapi gak kebuka, akhirnya gue ke FB lagi liat profil orang lagi wkwkwk udah puas, gue liat KHS dan kebuka disini kita belajar bahwa nge-stalk orang itu gak kerasa banget waktunya daripada nunggu Siakad kebuka wkwkwk jadi lebih enak beraktivitas karena nungguin siakad kebuka itu gak enak :”( dan mulailah deg2an gue makin berpacu dan AAAAAAKKKKKHHHHHHHHH Puji Tuhan bagi Tuhan semesta alaaam nilai ku Terselamatkan aaahhhh walaupun turun tapi hasil 3,73 sangat memuaskan diri ini ahhh Puji Tuhan sekali ternyata Tuhan masih baik sama gue, dan Puji Tuhan Niat dan Usaha gak akan mengkhianati hasil banyak belajar sama semester 3 ini yaitu dalam time management, dan semoga bisa belajar banyak dari ini semuaa dannn bersiaplah Puji Tuhan liburannya lama yaitu 32 Hari alias lebih dari sebulan, ulalala selamat berhibernasi selamat datang liburan….. Semangat lebih berprestasi disemester depan apalagi semester 4 (104) udah megang organiasasi, Semoga amanah Ketua (Kepala) Divisi Advokasi dapat dijalankan dengan baik AAMIIN….. SEMANGAAAATTT…. :D… Semangat untuk terus berprestasi dalam Akademik dan Berorganisasi Yeaah……

Mengucap Syukur Yuk

Betapa kita tidak bersyukur

bertanah air kaya dan subur;

lautnya luas, gunungnya megah, menghijau padang, bukit dan lembah.

Refrein:

Itu semua berkat karunia Allah

yang Agung, Mahakuasa;

itu semua berkat karunia Allah

yang Agung, Mahakuasa.

Itulah sepenggal lagu dalam kidung jemaat yang nada dan liriknya sangat bagus sekali, mengingatkan kita untuk menjadi pribadi yang bersyukur terhadap bangsa dan tanah air kita, Puji Tuhan kita tinggal di negeri yang "cukup" damai, berbeda dengan negara di Timur tengah sana. Mengucap syukur adalah suatu yang harus kita lakukan loh teman-teman Yesus saja yang mulia melakukan pengucapan syukur seperti tertulis pada Yohanes 11:41 (TB)  "Maka mereka mengangkat batu itu. Lalu Yesus menengadah ke atas dan berkata: "Bapa, Aku mengucap syukur kepada-Mu, karena Engkau telah mendengarkan Aku.".  Yesus sosok yang mulia saja melakukan ucap syukur loh, kadang aku sebagai manusia kurang pandai bahkan hingga lupa dalam mengucap syukur, ya kadang rencana yang tak sesuai lah yang menjadikan itu, padahal kalau kata Alkitab di Yeremia 29:11 (TB)  "Sebab Aku ini mengetahui rancangan-rancangan apa yang ada pada-Ku mengenai kamu, demikianlah firman TUHAN, yaitu rancangan damai sejahtera dan bukan rancangan kecelakaan, untuk memberikan kepadamu hari depan yang penuh harapan." yaaps rancangan damai sejahtera teman bukan rancangan yang kecelakaan, dan di dalam perjanjian lama dikatakan pula dalam Mazmur 33:11 (TB)  "tetapi rencana TUHAN tetap selama-lamanya, rancangan hati-Nya turun-temurun." yups rancangannya ia tetap loh. Hmm bisa jadi juga dalam berencana kita kurang menyerahkannya pada Tuhan, yang menyebabkan kita kurang dalam mengucap syukur seperti tertulis dalam Amsal 16:3 (TB)  "Serahkanlah perbuatanmu kepada TUHAN, maka terlaksanalah segala rencanamu.". Yupz rencana Tuhan itu besar banget yah, banyak banget hal yang kecil dan besar yang patut ku syukuri semisal saat berangkat kuliah di TransJakarta ku duduk saat melihat sebuah jajaran gedung kadang ku bertanya "ah bener gw kuliah disini, ah bener kah gw kuliah di PTN, ah bener kah gw di kuliahin dengan beasiswa"... Ya Tuhan nikmatMu bapa, rencanaMu yang jadi Tuhan kadang suka gak percaya aja sama apa yang Tuhan kasih, karena kasih dan penyertaanNya yang pasti yang bisa bikin aku sampai saat ini, kadang hal itu juga bisa berkurang dalam mengucap syukur banyak ngeluh si saat kuliah hingga hari ini ya keluhan akan tugas dan organisasi yang menghimpit. Ya, saat ini ku sedang mencoba menjadi pribadi yang pandai bersyukur, dengan kalimat penuh makna "Terimakasih Tuhan", Ahh tak terhitung deh pertolongan Tuhan, Karena dalam Mazmur 121:2 (TB)  "Pertolonganku ialah dari TUHAN, yang menjadikan langit dan bumi. " lalu dalam, Mazmur 124:8 (TB)  "Pertolongan kita adalah dalam nama TUHAN, yang menjadikan langit dan bumi.", yups pertolongan itu dari Tuhan dan pertolongan itu selalu ada dan dekat dengan kita, yuk jadi pribadi yang setia dan selalu mengucap syukur seperti yang tertulis dalam Alkitab di 1 Tesalonika 5:18 (TB)  "Mengucap syukurlah dalam segala hal, sebab itulah yang dikehendaki Allah di dalam Kristus Yesus bagi kamu.".

"Puji Tuhan, Haleluya, Terimakasih Tuhan"

Cibinong, 19 Desember 2015

NB :

Puji Tuhan yah sebentar lagi Natal (6 Hari lagi) 25 Desember 2015, dan Tahun baru (13 Hari lagi) 1 Januari 2016. Puji Tuhan akan natal dan tahun baru yang akan tiba, semoga kasih, sukacita, dan damai natal akan menyertai kita semua :) Amin.

Ketika aku Tercengang....

Ketika aku tercengang bahkan kagum... Entahlah xD

Note :
Ini kisah nyata ku kok beneran deh gak bohong, dan ini juga bukan serius apalagi dan yang pasti ini bukan iklan terselubung -__-

Di Senin Kemarin rasanya mager aja buat kuliah, ku niatkan berangkat pukul 05:50 WIB dari rumah, dan sampai kampus kira-kira pukul 08.00, perjalanan yang melelahkan yah?. Hmm dan seiring waktu berjalanan di 3 mata kuliah Senin Kemarin, DITIADAKAN semua. Yupz sedih hati gue wkwkwk. Oke kali ini setelah melakukan pemikiran-pemikiran, yang ternyata ku terlalu sibuk dengan urusan organisai dan (hampir) melupakan tugas akhir perkuliahan, tepatnya mata kuliah Filsafat Sejarah. Dan kali ini agar tidak sia-sia ke kampus, dengan 5 orang teman gue pergi ke Sekolah Tinggi Filsafat Driyakara yang berada didaerah Rawasari, dengan jalan kaki dari Rawamangun ke Rawasari dan bermodal nekat karena gaada yang tau alamat kami pun pergi kesana, hmm walaupun banyak kebingungan akhirnya niat baik kami dapat terwujud kami menemukan STF Driyakara itu, yang terletak di sebuah jalan pemukiman warga. STF ini saya kira merupakan STF yang ramai dengan mahasiswa, tetapi perkiraan saya salah, STF ini sunyi sekali keadaannya. Pertama kali menginjakkan kaki ditempat ini, ku sangat jatuh cinta akan suasana di lingkungan akademis ini. STF yang hijau, sunyi, nyaman, dan adem. Jarang menemukan hal ini di Jakarta haha. Setelah bertanya dengan orang-orang disana, kami pun menuju perpustakaannya buat mencari buku. Setelah mencari-cari buku di Katalog online, kami temukanlah buku-buku mengenai filsafat asia selatan, Indonesia, dan asia timur. Setelah memberikan nota peminjaman buku, kami pun harus menunggu selama  kurang lebih 1 jam untuk pencarian buku, dan untuk mengisi waktu kami pun makan siang di Warteg pinggir jalan hehe (harga makanan pas di kantong mahasiswa). Setelah makan, kami ke perpus STF kembali lalu membaca bukunya, dan memfotocopy nya serta tak lupa ngambil beberapa bacaan gratis yang disediakan untuk dibaca dirumah, lalu kami pulang ke tempat masing-masing.

Beberapa hal yang membuat saya salut akan STF Driyakara adalah para sivitas akademikanya yang sangat ramah, banyak sekali orang-orang yang menyapa kami dengan ucapan "selamat siang" dan "darimana", dan itu mereka lakukan duluan kepada kami, yang jelas-jelas ada orang asing ditempat itu, terus tak sungkan mereka untuk melemparkan senyumnya ke kami, dan sungguh pelayanan Perpustakaannya menurut saya baik sekali, dengan lingkungan perpustakaan yang sejuk dan bersih, serta petugasnya yang siap melayani dan ramah. Sungguh suatu lingkungan akademis yang patut dicontoh kebaikan pelayanan dan sivitas akademikanya. Dan lingkungan yang sunyi pula tepat menurut saya untuk melakukan perenungan, karena dari STF inilah lahir para pemikir-pemikir handal Indonesia, dengan Akreditasi Prodinya mendominasi nilai "A". Hmm dan menurut saya para sivitas akademis disana pun tak enggan untuk melakukan diskusi bersama, karena saya lihat dua orang, yang satu merupakan petugas pelayan perpustakaan dan yang satu sepertinya dosen/mahasiswa S2-S3 yang tanpa canggung mereka untuk berdiskusi tanpa melihat latar belakang mereka. Dan sepertinya walau mahasiswanya sedikit, tetapi daya juang dan semangat belajar di perpustakaannya tak pernah padam wiihh perlu diacungin jempol STF ini. Hmm mungkin hal-hal itu terjadi sebagai pengaplikasian mereka kali yak karena mempelajari Filsafat dan perkembangannnya (mungkin). Yah semoga minimal dari saya sendiri bisa seperti mereka dan menyebar juga di lingkungan kampusku, bahkan semua kampus Aamiin. Baiklah sekian postingan ini, sampai bertemu di postingan selanjutnya hehe.

#SalamMenginspirasi

Balada Mengejar Ilmu #2

Selamat datang semester 2… setelah libur 14 hari, kita siap untuk menjalani semester ini dengan penuh semangat dan keceriaan wkwkkw… oke dalam semester ini ada 22 SKS yang akan saya libas habis hehe… disemester ini akan ada 10 Mata Kuliah yang akan kami jalani, bisa dibayangkan kalau dalam seminggu ada 10 tugas mata kuliah, dari mata kulaih yang berbeda. Padahal dalam seminggu hanya ada 7 hari, 4 hari kuliah, dan 3 hari libur… bisa dibayangkan mengerjakan 10 tugas? Hmm dan puji Tuhan hal itu gak terjadi hehe, tetapi dalam seminggu pernah ada beberapa tugas tapi kenyataanya tetap pusing ngerjainnya hehe… Untung gak 10 tugas wkwkwk…. Oke dalam semester ini terdiri dari 1 Mata Kuliah Umum (MKU), 1 Mata Kuliah Dasar Kependidikan (MKDK), 7 Mata Kuliah Bidang Studi Dan Keahlian Penunjang (MKBK), dan 1 Mata Kuliah Ketrampilan Proses Pembelajaran (MKKPP).

                           

Dan inilah mereka :

1. Pendidikan Pancasila (MKU)

Pancasila… kuliah 2 SKS ini Hakikat mempelajari ini adalah menjadikan mahasiswa agar melek dan sadar akan dasar negaranya sendiri, karena saat ini sudah banyak hal-hal yang melenceng dari nilai pancasila. Perkuliahan ini membahas Pancasila dari segala perspketif kajian, dan kita juga agar kita mengetahui dan mengamalkan pancasila. Sistem perkuliahan yang diterapkan adalah dosen menerangkan dibeberapa pertemnau, lalu dibagi beberapa kelompok untuk presentasi , dan ada review materi serta tak lupa ada studi kasus, perkuliahan ini saya rasakan menarik karena dosennya saya rasa friendly terhadap anak muridnya, dan cara penyampaian materi yang bisa langsung masuk kedalam pikiran saya dan teman-teman yang lainnya tak lupa dalam tugas ini selalu ada makalahnya.

                                                                         

2. Landasan Pendidikan (MKDK)

LP atau LIP atau LANPEN… Kuliah 4 sks ini mengajarkan kita untuk mengetahui berbagai macam landasan atau mengetahui suasana dan kondisi yang akan kita hadapi dalam proses KBM nanti, banyak hal dan pengetahuan baru yang kami ketahui, disini kita juga diajarkan kedisiplinan agar menjadi guru yang baik nantinya dan disini pun kita dilarang untuk labeling terhadap anak didik kita semisal saat saya presentasi kelompok disaat saya bilang anak “Nakal” saya lalu ditegur dan diingatkan bahwa seharusnya yang kita katakana adalah “anak yang berperilaku tidak sesuai”. Dalam kuliah ini juga seperti MKDK lainnya kita diwajibkan untuk pria memakai baju berkerah atau kemeja dan celana bahan. Lalu untuk wanita menggunakan baju berkerah atau kemeja dan rok bahan, ini sebagai kedispilinan awal kita dalam menghadapi untuk mengajar nanti. Ssitem perkuliahan lebih banyak mengarah kepada dosen menerangkan dalam beberapa pertemuam, lalu presentasi dan observasi kelompok beberapa kali kami presentasi dan kelompoknya selalu dirolling, jadi tak monoton itu-itu saja orangnya. Dan dalam UTS dan UAS selalu diadakan dalam perkuliahan dengan menjawab soal-soal itu. Saya menyenangi juga mata kuliah ini karena entah kenapa saya suka aja segala mengenai Pendidikan, dan untuk diajak berdiskusi dosen ini mampu memberikan jawaban yang memuaskan, tak lupa dalam tugas ini selalu ada makalahnya.

3. Bahasa Belanda Sumber (MKBK)

Belandaaa… Mata kuliah 2 sks ini mengajarkan kita agar setidaknya dapat melafalkan kalimat dalam bahasa Belanda, dan dapat menerjemahkannya dengan bantuan kamus, dan tata bahasa ringkas. Karena bahasa ini jarang bahkan mungkin tidak ada yang mengetahui perkuliahan ini terasa menyenangkan dan saat kita mengetahui hal-hal baru kita biasanya sok-sokan ngomong Belanda gitu ke orang yang gak belajar Bahasa Belanda kayak Wordenboek, docenten, ik, dll… padahal mah artinya itu kamus, dosen, dan saya wkwkwk… dalam melafalkan kalimat biasanya dosen menggunakan tape radio agar para mahasiswa dapat mengetahui pelafalan nya bagaimana, dan untuk menerjemahkan kita ada bukunya yang terdiri dari teks sejarah berbahasa Belanda dengan bantuan alat-alat penunjang untuk menerjemahkan dan logika berbahasa kita, kalimat-kalimat itu dapat diterjemahkan. Untuk UTS dan UAS kita melakukan penerjemahan kalimat juga.

4. Metode Penelitian (MKBK)

PMP atau METLIT… adalah mata kuliah penghantar dalam menunjang bebrapa mata kuliah lainnya yang akan berguna untuk penelitian, atau bahkan untuk skripsi nanti, mata kuliah 2 sks ini dikemas dalam beberapa kali pertemuan dosen menjelaskan mengenai metode penelitian, lalu dijelaskan bagaimana perbedaan-perbedaan dari tiap metode dan tak lupa kita juga disuruh membuat judul untuk (rencana) skripsi kita, dan untuk UTS kita harus menjawab beberapa pertanyaan yang jawabannya seperti proposal skripsi, tapi hanya beberapa saja sesuai petunjuk dosen. Dan untuk UAS kita menjawab beberapa pertanyaan langsung saat perkuliahan, dan untuk nilai Individu atau penugasan kita disuruh membuat Proposal Skripsi yang sesuai dengan kerangka proposal yang ada dibuku PMP yang kita pegang. Hmm dosennya mengajarnya enak dan saya paham  saat dosen menjelaskan.

5. Sejarah Indonesia Masa Islam (MKBK)

SIMI… adalah mata kuliah yang mempelajari bagaimana keadaan Indonesia saat kerajaan Islam tumbuh dan berkembang di Indonesia, dimulai dari bagaimana kerajaan itu berdiri dan runtuh serta perkembangan zamannya. Dalam perkuliahan yang berlangsung selama 2 sks ini, dilakukan dengan presentasi-presentasi kelompok, Presentasi yang dilakukan 2x ini yaitu saat presentasi pertama yaitu dari masuknya Islam ke Indonesia dengan berbagai hubungan terhadap penduduk sekitar serta pertumbuhan kerajaan-kerajaan yang kemudian hari menjadi kesultanan karena dipengaruhi oleh budaya Islam yang datang dari Persia, Gujarat, dan Arab. Di Presentasi kedua menggambarkan tahap hegemoni kekuasaan yang dilakukan oleh VOC di beberapa wilayah di Indonesia serta kondisi ekonomi, sosial, dan politik serta keruntuhan VOC. Dalam menyampaikan materi seperti biasanya jadi mahasiswanya dahulu yang menyampaikan presentasinya, dan diakhir presentasi dosen akan menambahkan statement serta disini juga dilakukan Tanya-jawab antar kelompok, tak lupa dalam tugas ini selalu ada makalahnya.

6. Sejarah Eropa (MKBK)

Eropa… Mata kuliah yang berjumlah 2 sks ini, menghantarkan kita untuk mengetahui perkembangan Eropa dari zaman Yunani Klasik, Romawi Klasik, hingga batas sampai pembahasan revolusi Industri, dalam amata kuliah ini dibatasi zamannya hanya membahas Eropa pada zaman Eropa Klasik, dan untuk sejarah Eropa modern ada kembali mata kuliahnya yang akan didapatkan nanti. Perkuliahan berlangsung dengan presentasi-presentasi, dan disini presentasi yang kita bahas harus terperinci, dapat dipahami, dan dapat dimengerti biasanya bisa dimasukka gambar-gambar dan tulisan-tulisan agar audiens lebih tertarik lagi dalam presentasi kita tak lupa dalam tugas ini selalu ada makalahnya serta makalahnya juga harus benar-benar terperinci, maka tak heran banyak revisi makalah dan revisi PPT agar PPT kami sesuai dengan materi yang kita bahas dan dapat dipahami. Dalam perkuliahan ini juga kita membuat resume, lalu peta-peta Eropa dari beberapa zaman, serta UTS dan UAS yang sangat terperinci dengan format dalam Ms. Word seakan-akan membuat makalah hehe. Satu hal baik yang saya dapat adalah menjadi guru itu banyak tantangannya… kenapa? Disaat kita harus membuat PPT yang terperinci walau untuk teman kita sendiri, tapi disini kami terlatih agar kami dapat membuat PPT agar anak murid nanti saat melihat dalam PPT yang kita buat dapat mengerti dan paham mengenai penjelasannya. Oh iya Sejarah Eropa ini jg menuntut kita dapat menjelaskan dampak hal yang terjadi di Eropa, bagi kehidupan bangsa Indonesia loh…

7. Sejarah Sains dan Teknologi (MKBK)

SAINTEK… Perkuliahan yang 2 SKS ini diampu oleh Dosen yang kritis, dan pembahasannya juga dibagi 10 kelompok yang akan membahas hanya 1 buku, jadi tiap kelompok bisa 2-3 bab yang akan dibahas oleh masing-masing kelompok. Perkuliahan ini berlangsung saat kita sedang presentasi apabila sesuai dengan buku akan didiamkan, apabila sudah tidak sesuai sang dosen akan mengklarifikasi, setelah itu diawal perkuliahan sih sebenarnya, kita sudah disuruh tugas membuat Paper, dan saya pun mengerjakan Paper yang sudah saya cicil sedikit demi sedikit biar tak keteteran, dan Puji Tuhan dalam proses pengerjaan berlangsung tertib hehe… dengan tenaga yang sudah tersedia Paper 22 halaman (sudah dengan daftar pustaka) dapat diselesaikan. Wkwkwk.

NB : 22 halaman itu terjadi karena mengikuti format yaitu Line Spacing 2.0 dan Margin 3-3-4-4 hehe J

8. Sejarah Intelektual (MKBK)

Intelek… Mata perkuliahan yang membahas mengenai pergerakan kaum intelektual bangsa Indonesia dimulai dari munculnya Bahasa Indonesia yang sudah ada dasarnya, karena berasal dari bahasa percakapan “Melayu Pasar” atau bahasa Melayu yang diucapkan oleh khalayak ramai yang bahasa itu sudah menjadi Lingua Franca kita serta pengertian Intelektual dan Sejarah Intelektua sendiri, dalam mata perkuliahan ini juga dibahas mengenai dasar negara Indonesia dimulai dari Negara yang sekarang kita rasakan sampai saat ini yaitu merupakan hasil pemikiran dari para Founding Fatrhers (Soekarno, Hatta, Syahrir, dkk) yang kita sebut sebagai kaum Nasionalis. Lalu negara menurut pemikiran kanan khususnya agama Islam yang dikemukakan oleh Ahmad Hassan, Natrsir, Kartosuwiryo, Muhamadiyyah, NU, dan Agus Salim yang disebut Agamis. Serta Pemikiran Kiri yaitu Komunis yang dibawakan oleh Hasi Misbach, Tan Malaka, dll. Dan tak lupa pemikiran yang ter (di) lupakan yaitu hasil pemikiran dari para peranakan Arab, Peranakan Cina, serta wayangliederen, dll. Dan juga ada pemikiran intelektual Islam seperti Mihnan wa Nakbah, Orientalisme dan Oksidentalisme, dll. Dalam mata kuliah yang diampun oleh 3 dosen ini yang membahas mengenai konsep pemikiram, pemetaam pemikiran, dan pemikiran Islam dengan materi yang berbeda membuat mata kuliah ini menarik, akan tetapi mungkin kurang dipahami, karena sama sperti semester 1 lalu mata kuliah ini seharusnya untuk mahasiswa tingkat 3 akan tetapi kembali ini tuntutan kurikulum, tetapi kami mencoba untuk menyamakan presepsi agar sesuai dengan hakikat perkuliahan ini yang berlangsung selama 2 sks.

9. Sejarah Kebudayaan Indonesia (MKBK)

SKI… Mata kuliah 2 sks ini membahas mengenai konsep kebudayaan dan kebudayaan yang ada di Indonesia, mata perkuliahan yang diampu oleh 2 dosen ini saat awal perkuliahan kita harus memahami terlebih dahulu apa itu kebudayaan, yang ternyata dalam 3x pertemuan itu pun kita harus membahas apa itu kebudayaan dan kita pun baru memahami apa itu kebudayaan itu sendiri, banyak hal-hal atau kalimat yang mengandung kata budaya, setelah kita mengetahui konsep kebudayaan jadi agak ragu untuk bilangnya lagi. Mungkin dalam situasi seperti ada yang ngomong budayakan membuang sampah, budayakan antre, dll sekejap orang berkata “Apa itu Kebudayaan atau Budaya” kitapun teringat dan gelak tawa pun riuh karena keingetan ngebahas kebudayaan sampai 3x pertemuan wkwk… Disini kita juga melakukan presentasi terhadap buku, tapi hanya beberapa kelompok saja yang maju, dan didosen pertama ini kembali membuat Esai hanya 2 lembar dengan margin yang 3-3-4-4 dan sesuai format serta ada daftar pustaka dan ada kolom untuk footnote, dan disini kepusingan kembali terjadi karena lahan yang disediakan untuk menulis sangat sempit huft (beginilah dikasih banyak salah, dikasih dikit buat nulis salah, tenggelamkan abang dek hayatiii *loh* wkwkwk) akan tetapi semua itupun berlangsung dengan damai dan terlewati hingga menunggu tes lisan, dan saat gw manu buat lisan dan aku hanya diberi satu pertanyaan aja. Nyesek sih, takut dikira jelek jadi si dosen bingung mau nanya apa huft #syedih. Di dosen kedua kita presentasi mengenai buku-buku kebudayaan Indonesia dan tak lupa melakukan observasi, kelas gw kebagian ke Glodok. Observasi dibagi menjadi 3 yaitu ke Pasar elektronik, ke klenteng, dan petak Sembilan. Gw kebagian di petak Sembilan sangat amazing disana kita nanya warga-warga terus lihat-lihat arsitektur cerita-cerita, dan menelusur pasar, dan saat menelusur itu kita ngeliat bulus, kodok yang telah dikuliti, pokoknya hewan yang buat obat dan kitapun hampir eneg litany. Huft. Experience bgt ieu maaah… aseli. Tak lupa hasil observasi ada makalahnya wkwkwk.

10. Media Pembelajaran Sejarah (MKKPP)

MPS… Mata kuliah 2 sks ini diampu oleh 2 dosen, tapi satu dosen yang utama jadi saat dosen utama gak masuk dosen kedua yang masuk. Disini kita disuruh membuat presentasi media pembelajaran Sejarah, dan tak lupa dosen-dosen memberi materi dan berbagai wejangan hidup.

Perkuliahan yang berlangsung dari 02 Februari 2015-15 Juni 2015 ini berlangsung sangat mengasyikan. Kenapa? Karena tugas-tugas sudah dijelaskan dan diberitahu sejak awal perkuliahan jadi setidaknya punya persiapan biar gak kepepet, walau takdir berkata lain wkwkwk masih aja diri ini menyukai deadline, tapi disemester deadliners saya berkurang kok, tapu itu perasaan saya aja wkwkkwk… Perkuliahan dirasa sangat berat karena kita sudah mulai aktif dalam berorganisasi, disinilah tantangan baru diraih disaat prioritas belajar dan prioritas organisasi datang bersamaan… hmm apa yang akan kita lakukan? Dilemma sering muncul saat itu huft… Disaat tubuh perlu istirahat tapi amanah masih meraung disana ya kadangkala juga saya ngerasa baperan di organisasi akhir-akhir ini seperti kayak gak kerja sama sekali, tapi padahal saya datang kok, ya tepislah perasaan itu duhh jangan bapeer dong… hmm dag-dig-dug… dalam semester ini juga Maba 2015 via snmptn pun datang dan saya pun ngebantuin di FBM, jadi disalah satu amanah harus ditanggalkan karena ada orang lain hehe.. semester ini aku ngerasa turuuuuun banget dalam kuliah gatau kenapa ngerasa IP bakal turun disemester ini gara-gara gak maksimal di perkuliahan. Doaku selalu dipanjatkan agar nilai memuaskan diri ini dan bisa buat bangga orang sekitar, dan haaappp gw selalu buka siakad terus baru satu yang ada nilainya.. dan kegalauan berlanjut dengan seringnya gw WA-an atau BBM-an curhat mengenai IP, dan suatu siang teman gue memberitahu kalau IP udah keluar semuaaa, dan gw lagi di TJ tuh buka siakad terus gabisa-gabisa akhirnya kuputuskan untuk membukanya nanti sore, malam, atau keesokan pagi wkwkwk soalnya mau rapat MPA FIS, saat nunggu rapat kita ngobrolin IP ada yang udah buka, tapi gw stress sendiri soalnya takuut T___T.. setelah rapat MPA kitapun ngobrolin bukber dan sekalian nemenin biar sekalian bukber dikampus, ngobrolin bukbernya dilaksanakan di bangku-bangku BAAK UNJ, deg-degan hati ini saat mereka satu persatu membuka IP dibaak dan ekspresi kesenangan terpancar diraut muka karena IP mereka bagus-bagus semua, dan saat aku buka IP di Siakad deg-degan makin kencang terus reload web siakad, dan login, dan lihat KHS semester 102… gw gak liat nilai matkul langsung tujuan ke IP dan…. TUHAN memang baik dan sangat baik… IP pun terpampang sempurna Puji TUHAN semester ini IP bisa naik dan Puji TUHAN dapat IP yang sempurna yaitu 4,00  dan kayak pengumuman SBMPTN tahun lalu gw teriak tapi agak jaim wkwkkwk… aaahhh Puji TUHAN bangettt gatau mau ngomong apaa, usahaku semester ini dibalas dengan IP itu… Gatau mau ngomong apaan :”) … Hmm kembali sih dilema menyusup soalnya kegedean takut gabisa mertahanin disemester 3 depan, tapi kuusahakan agar aku tetap melakukan yang terbaik di semester 3 depan.. doakan aku guysss semoga bisaa jadi Mahasiswa Berprestasiii huaaaaa *aamiin*…. Satu hal yang kurasakan kuyakin dan kupercaya Usaha dan Doa yang sejati tak akan mengkhianati sebuah hasil perjuangan… dan Puji Tuhan, semester ini bisa merealisasikan perkataan Emak di semester ini dapat IP 4, ya walau gatau semester 3 kedepannya gimana hehe, tapi semoga tetap bisa baik juga dan yang terpenting Tuhan selalu ada beserta ku… dan maju Maju Terus… Ora Et Labora.. Mari kita bekerja sambil berdoa J . Selamat Datang Liburan 2,5 Bulan, saatnya beristirahat pikiran… haha :p

PMR dan Kesamaan

Sedang Diperlombakan dalam penulisan Esai Our Principles In Action pada peringatan hari Palang Merah dan Bulan Sabit Merah Internasional tahun 2015, yang diselenggarakan Palang Merah Indonesia Pusat

Peserta Nomor 13 dari 111 Peserta

http://ourprinciplesinaction.blogspot.com/2015/05/13-dody-lintar-pmr-dan-kesamaan.html

(Dengan Pengeditan Seperlunya)

=======================================================

Makna prinsip dasar bagi saya sangat berarti dalam melakukan tindakan pertolongan dan dalam kehidupan bersama dengan umat manusia, sangat berarti karena dengan prinsip kita sebagai bagian dari Palang Merah dan Bulan Sabit Merah mempunyai pedoman yang kita hayati bersama demi terwujudnya gerakan yang visioner dalam melakukan misi kemanusiaan.

Prinsip-prinsip ini telah banyak memengaruhi hidup saya dengan prinsip ini saya belajar untuk menolong sesama manusia tanpa memandang suku, agama, bangsa, dan Ras, menolong tanpa pamrih, menolong dengan memprioritaskan korban yang lebih membutuhkan. Dan dengan prinsip-prinsip dasar kita juga dapat berteman dan diajarkan untuk saling bersatu tanpa adanya konflik dalam menjalani kehidupan

Saat itu Selasa, 16 April 2013 di BUPER Cimandala, Kabupaten Bogor kami dari PMR Unit SMAN 1 Cibinong, SMAN 2 Cibinong, SMAN 3 Cibinong, dan SMKN 1 Cibinong melakukan acara Latihan gabungan, sebuah acara yang dipastikan bermanfaat dan berguna bagi masing-masing sekolah. Demi terwujudnya acara ini kami semua sudah melakukan rapat-rapat dan kami persiapkan jauh-jauh harinya saat itu saya menjadi panitia dalam acara itu bersama 11 teman lainnya dari sekolah lain (tiap sekolah 3 orang yang menjadi panitia) dan tak lupa kami juga berkoordinasi dengan PMI Kabupaten Bogor dan Pengelola BUPER Cimandala demi terlaksananya acara ini.

Disini kami berkumpul dari sekolah yang berbeda, dari angkatan sekolah yang berbeda, dari Suku, Agama, dan Ras yang berbeda, dan memiliki tingkat kemahiran yang berbeda pula, akan tetapi kami disatukan dalam Latihan Gabungan dan disadari atau tidak kami juga dipersatukan karena kami memiliki jiwa kemanusiaan dan kemauan yang sama dikarenakan kami adalah “PMR”. Disini kami berbaur dan seperti dalam materi-materi yaitu saat praktik PP dan Tandu kami semua saling sharing mengenai bagaimana format PP yang ada disekolah-sekolah, lalu bagaimana cara membuat tandu yang tidak ribet bagi pemainnya, dan juga pengalaman menang atau kalah lomba dengan tips dan trik, dan saat kalah kita bersama mengevaluasi apa yang kurang dan saling sharing dan terbentuklah pengetahuan baru yang akan berguna untuk lomba berikutnya

Lalu ada sesi  berkumpul untuk saling mengenal teman-teman dari sekolah lain, saat itu kelompok terbagi menjadi 4 kelompok dan mereka saling cerita bagaimana pengalamannya di PMR sekolahnya, dan ada sesi Games Siaga bencana yang sangat menghibur dan melatih daya konsentrasi dan cekatan para anak PMR untuk mendengar instruksi dan melakukan tindakan evakuasi diri, dan ada sesi kenalan yuk dengan mereka saling mengisi kertas kenalan dengan teman-teman yang berbeda kelompok dan sekolah tujuannya agar benar-benar kenal dengan yang lain kertas tersebut berisi nama, asal sekolah, nomor handphone, dan akun sosial media yang aktif. Lalu sesi hiburan dengan penampilan masing-masing sekolah, dan bermain 4 permainan yang membutuhkan kerjasama antar anggota kelompok, dan yang terakhir adalah penutupan dengan meberikan cinderamata kepada masing-masing sekolah, dan souvenir masing-masing orang.

Dan Puji Tuhan banyak repon yang positif terhadap kehadiran Latgab ini dan kita juga selalu berdekatan saat lomba dan saling memberikan selamat saat menang perlombaan. Tanpa disadari, Latgab mengajarkan kami indahnya menerapkan prinsip kesamaan.

Balada Mengejar Ilmu #1

Diterimanya saya di kampus ini, menandakan juga pula memasukinya diri ini ke jenjang lebih tinggi menuju seorang yang berintelektual dan berilmu… setelah selama sepekan menjalani Masa Pengenalan Akademik yaitu dari Briefing di Fakultas dan Jurusan pada hari yang sama, lalu Pembukaan MPA yang diadakan di stadion Pemuda (Velodrome) se-Universitas, lalu pada tanggal 3 September MPA FIS, tanggal 4 September MPA Sejarah, dan tanggal 6 September tibalah penutupan MPA se-Universitas di Gedung Serbaguna (GSG) Kampus B UNJ. Dan mulai tanggal 8 September perkuliahan pun dijalankan. Pada hari pertama itu kita dikumpulkan seangkatan untuk pembagian kelas selama berkuliah di Program Studi ini. Dari 3 kelas yang tersedia (A, B, dan C) saya pun memasuki kelas B dengan 30 orang yang lainnya. Dari awal yang kita tak mengenal satu sama lain, semakin tererat lah hubungan kita menjadi mengenal satu sama lain. Diawal pekan perkuliahan belum terasa efektifnya perkuliahan, dikarenakan dalam awal perkuliahan para dosen-dosen hanya melakukan kontrak perkuliahan dan memperkenalkan diri. Di Pekan kedua kita pun ada Pendidikan Karakter se-FIS hanya 2 hari 1 malam di Halim Perdanakusuma, dalam semester ini kami semua dipaketkan 20 SKS, dengan 2 mata kuliah umum (MKU), 1 Mata kuliah dasar kependidikan (MKDK), dan 5 Mata Kuliah Bidang Studi Dan Keahlian Penunjang (MKBK) atau mata kuliah mempelajari sejarah sebagai ilmu .

Mata kuliah yang kami dapatkan disini adalah :

1. Pendidikan Agama (MKU)

Selama mempelajari pendidikan agama disini khususnya agama Kristen, yang selama 3 sks ini. Dalam matakuliah agama ini kita diajarkan mengenai berbagai macam hal-hal kekinian dilihat dari sudut pandang agama masing-masing para mahasiswa, kurang lebih materi yang ada sama saja diberbagai mata perkuliahan agama, akan tetapi hanya cara pandang agamanya yang berbeda. Di Mata kuliah ini diajarkan oleh seorang dosen, dan selama mata kuliah berlangsung sesudah kuliah, kita melaksanakan ibadah.

2. Bahasa Inggris (MKU)

Bahasa Inggris yang diajarkan adalah Bahasa Inggris yang langsung untuk menerjemahkan teks sejarah yang berbahasa Inggris ke berbahasa Indonesia. Disini kami diajarkan oleh 2 orang yang dosen yang berbeda, yang saya rasakan saat kuliah ini adalah ketegangan saat awal kuliah oleh dosen yang pertama, dan saat dosen kedua keadaan berubah dan menyenangi mata kuliah ini. Secara keseluruhan proses perkuliahan disini saat dosen pertama kita menganalisis teks sejarah berbahasa Inggris, dan saat dosen kedua kita melakukan presentasi dan kembali melakukan analisis teks berbahasa Inggris. jumlahnya ada 2 sks untuk mata kuliah ini.

3. Perkembangan Peserta Didik (MKDK)

PPD… dimata kuliah inilah saya menjadi seorang PJ Matkul haha.. Mata kuliah ini saya senangi dikarenakan pembahasannya berbau psikologi, mungkin ini akibat jadi psikolog yang gagal haha… dalam PPD ini kita diajarkan untuk mengetahui perkembangan peserta didik yang akan kita ajarkan nanti, dari segala umur dan dari segala perlakuan yang berbeda, selama menerangkan dosen yang dibantu oleh seorang asisten Dosen, akan tetapi yang lebih sering masuk AsDosnya , dalam mata kuliah ini kita diberi berbagai macam penugasan dan analisis secara Individu, dan penugasan presentasi kelompok, secara keseluruhan perkuliahan dimata kuliah ini membuat kami “melek” akan kebutuhan dan sifat peserta didik yang berbeda dari segala umur dan perlakuan yang berbeda, agar saat kami melakukannya kita tidak salah dalam melakukan tindakan terhadap peserta didik yang di amanahkan untuk mendidiknya itu. jumlahnya ada 2 sks untuk mata kuliah ini.

4. Sejarah Indonesia Masa Klasik (MKBK)

SIMK, mata kuliah ini adalah mata kuliah yang membahas Sejarah Indonesia dari awal masa Pra-Sejarah, lalu masa Sejarah khususnya pada saat berkembanganya Hindu-Buddha ke Indonesia. Dalam mata kuliah ini kami diajarkan oleh tiga dosen yang berbeda, dengan cara mengajar yang berbeda pula. Di dosen yang pertama ya kita hanya presentasi dan format presentasi seterah kelompok, dan yang mempresentasikan hanya satu orang saja, pembahasannya yaitu pada zaman prasejarah hingga berkembangnya kerajaan Kutai, Tarumanegara, dan Sriwjaya. Di dosen kedua kami juga presentasi, bedanya format presentasi diatur oleh dosen dan presentasinya yaitu sisa dari kerajaan Hindu-Buddha yang ada, dan dalam presentasi ini minimal bersumber dari 5 buku yang berbeda, sangat menantang khalayak untuk beramai-ramai menuju Perpustakaan dan meminjam ke dosen, dan disini juga kita harus membuat pertanyaan yang akan kita jawab sendiri saat presentasi dan buatlah pertanyaan yang anti mainstream haha… dan di dosen yang ketiga bentuknya adalah dosen berbicara, lalu ada pre-test danpost-test… hmm kalau pre-test itu yang kita jawab intinya saja, kalau di post-test kita harus menjawab secara lengkap dan terperinci. jumlahnya ada 3 sks untuk mata kuliah ini.

5. Pengantar Ilmu Sejarah (MKBK)

PIS… Sesuai namanya dalam mata kuliah ini kita akan diajarkan mengenai dasar-dasar mempelajari Sejarah sebagai Ilmu, dosen yang mengajarkan hanya satu dan cara mengajarnya dia yang lebih banyak menerangkan, dan tak lupa bertanya kepada mahasiswa dalam beberapa kesempatan, dalam mata kuliah ini mungkin dosen yang lebih banyak menjelaskan, mungkin karena ini dasarnya Sejarah jadi biar tak ada perbedaan presepsi antar mahasiswa kali ye… hmm disini UAS pun dijalankan dengan soal-soal.. untuk UTS mah dikerjakan di rumah hehe, jumlahnya ada 2 sks untuk mata kuliah ini.

6. Sejarah dan Ilmu-ilmu Sosial (MKBK)

SIIS.. Mata kuliah ini mengajarkan bagaimana memandang Sejarah sebagai Ilmu, melalui pendekatan-pendekatan ilmu sosial. Ilmu sosial yang digunakan adalah Geografi, Ekonomi, Politik, Sosiologi, dan Antropologi. Karena ada lima bidang kajian, maka dosen dalam mata kuliah ini pun ada lima dengan masing-masing dosen mempunyai jatah 6 pertemuan. Mata kuliah ini berjumlah sebanyak 4 SKS, dalam mata kuliah ini lebih diajarkan mengenai dasar-dasar lima ilmu itu sih, yang tak lupa para dosen mengaitkannya dengan sejarah

7. Sejarah Maritim (MKBK)

Maritim… wedeeehh mata kuliah yang sangat menguras pikiran hihi… dan sebagai informasi sebenarnya mata kuliah ini diperuntukkan untuk tingkat 3, akan tetapi telah diajarkan untuk para mahasiswa tingkat 1 sebagai tuntutan perubahan kurikulum mungkin yah… karena harusnya untuk mahasiswa tingkat 3, maka sebenarnya harus ada mata kuliah yang telah kita selesaikan pembelajarannya untuk menunjang perkuliahan ini, akan tetapi oleh dosennya dipermudah. Dalam mata kuliah ini sang dosen sangat kritis dan cerdas dalam menyampaikan materi, sistemnya kita akan mempresentasikan beberapa buku sejarah aktivitas maritime di Indonesia yang dipresentasikan oleh  10 kelompok ini, dan tak lupa kita juga harus memberikan penilaian kekurangan dan kelebihan buku… mata kuliah yang berlangsung selama 2 sks ini menjadikan kita untuk mencintai buku hehe.. setelah presentasi sang dosen memberikan tambahan-tambahan yang si kelompok tidak presentasikan. Setelah presentasi tibalah tugas membuat Esai aktvitas Maritim yang sudah dibagi dalam 6 masa… dan saya mendapatkan aktivitas maritime zaman Kolonial Belanda, alias tahun 1800-an. Saat ngerjain ini kita pun bertanya pada dosen, bertanya pula dengan senior, dan pernah ke perpustakaan nasional sendiri buat fotocopy teks sejarah, sampai meminjam fotokopi teman demi kamu… iya kamu wahai tugas wkwk.

8. Filsafat Ilmu (MKBK)

DasFil atau Filsafat.. mata kuliah 2 sks ini mengajarkan kita untuk mengetahui pengetahuan mengenai filsafat-filsafat para filsuf, mata kuliah ini sebenarnya sebagai awalan atau penghantar untuk mengetahui dan mengenal filsafat, dikarenakan nanti akan bertemu mata kuliah Filsafat Sejarah. Mata kuliah ini terdiri dari satu dosen, dan saat awal-awal sang dosen menjelaskan mengenai filsafat-filsafat, dan disini juga ada 3 buku yang dibaca yaitu Novel Dunia Sophie, Alam Pikiran Yunani, dan satu buku dari Jujun (Dibaca Yuyun) yang saya lupa judulnya. Disini juga kami melakukan presentasi kelompok dan diakhir perkuliahan kitapun meresume buku Novel sastra Indonesia, untuk sang Dosen melihat kemampuan membaca dan menganalisis mahasiswa, dan tak lupa juga ada tugas yang dikerjakan dirumah yaitu menjawab 5 pertanyaan yang jawabannya ada di 3 buku tadi, dan intinya kita harus membaca.

Perkuliahan yang berlansung dari tanggal 8 September 2014 hingga 19 Januari 2015 ini sangat mengesankan. Satu hal yang bisa saya ambil adalah kuliah sejarah adalah kuliah yang membuat atau mendorong kita untuk membaca, kalau tidak membaca apalah ilmu yang akan kita dapatkan?, dan dengan banyaknya buku yang kita baca disini kita juga harus menganalisis peristiwa mana yang sesuai dan masuk dalam akal kita karena banyak buku mengenai sebuah peristiwa, maka banyak pula pendapat yang diutarakan dan berbeda-beda pendapatnya. Karena kuliah Sejarah bukan sekedar hanya untuk menghapal tahun dan kronologi peristiwa. Dan bersiap untuk pengumuman IP pertama ku.. saat buka Siakad, lagi kumpul sama teman-teman, dan pas buka Jreeng nilainya segitu lemes sih tapi tak apalah hehe… dan katanya ternyata ada mata kuliah yang belum terinput,hmm agak lega sih hehe… pas pagi-pagi buta buka siakad via Laptop dan Jreeng ternyata nilai pun berubah dan PUJI TUHAAAAAN IP pertama sangat memuaskan yaitu 3,75 aaah seneng bangeet dapat IP segitu, dan disaat lagi buka Siakad itu dalam keadaan pagi-pagi, dan emak liat gue lagi buka Siakad… Dan setelah mengetahui IP gw itu emak gw bilang “ Hmm bagus, bisa dong nanti semester depan dapat IP 4”… Blegeeerrr, bagai hujan ditengah hari bolong langsung dilemma -__- wkwkwk, hmm itu motivasi atau tantangan? -_-, Tapi dari itu semua banyak hal yang tak terduga saat dapat nilai segitu, karena saya pesimis dengan beberapa mata kuliah akan tetapi kehendak TUHAN, bukanlah kehendak manusia ternyata nilainya sangat memuaskan buat saya huaaaaa… Hmm tapi agak dilema takut disemester #2 nanti turun… hmm akhirnya kubulatkan tekad agar semester depan nilai minimal bisa bertahan. Dan Welcome liburan 14 hari wkwkwk… Semoga siap menghadapi semester depan yang lebih bermaknaaa J…